 |
| 麥爾食品人才戰略 |
| 人才是珍貴的企業資源，要理解人、尊重人、依靠人、凝聚人、培養人； 以人為中心，重視每一位員工的創造性，提高每位員工的責任心。 人才管理五個要素： 人才獲取 招聘和人才獲取的過程，專門用于識別、吸引、評估和招聘合適的員工。 人才開發 幫助公司管理每個員工的發展、繼續教育、認證以及其他學習活動。 人才評估 運用員工績效管理，用于協調、監控、評估、授權以及提高員工績效的持續性流程。 人才激勵 通過薪酬管理，將激勵、獎勵與員工績效預期和企業目標相關聯。 人才規劃 通過規劃與分配人力資源，將具有工作激情、擁有合適技能與經驗的員工安排到對應的職位，并為人才識別和開發合適的候選人做參考依據。 |
 |
| 三大務實 更新人才觀念 一、是樹立“人才是發展生產力的第一要素”的觀念。隨著科技革命浪潮的洶涌澎湃，作為經濟發展基本要素的人才已成為富有活力的第一資源，成為決定勝負的關鍵所在。誰占領了人才高地，誰就能占據事業的制高點，就能在國際市場的競爭中立于不敗之地，就能在發展的道路上先拔頭籌。我們必須高度重視人才資源的培養、開發和使用，把求才、知才、用才、育才作為成功管理者的必備素質。 二、是樹立“人才是活資源”觀念。無論是生產還是科研，每一環節都要以“人”為中心，其資金調配、資源配置都“因人而動”，人才在哪里其他的資源就流向哪里，使生產要素配置始終處于較好狀態。 三、是樹立人才國際化觀念。培養與使用人才必須與國際慣例接軌，按照參與國際競爭的標準來培養人才，使我們的人才不僅能在國內大展宏圖，而且能在國際上一爭高下。 四、是樹立人才競爭的“零距離”觀念。要認識到當今世界人才競爭無國界趨勢，增強人才需求的緊迫感，積極應對和參與國際人才的競爭。 完善用人機制 加入世貿組織后，企業與部門的人才從哪里來？從市場來！人才到哪里去找崗位？到市場去！過去由國家分配的計劃機制將成為歷史，不管是行政事業單位還是企業，都應該到市場上尋找合適的人才。事實上，真正的人才是不害怕競爭的，他們更愿意在激烈的市場競爭中顯露自己的才華。 提高人才素質 一、是要根據人才市場需求來確定人才培養計劃。國家教育主管部門和高等院校要搞好市場需求調查，及時根據市場需求信息來制定和調整人才培養計劃，“以需定產”。 二、是要改進高等院校人才培養的方法。要將以傳授知識為主改為以培養能力為主，著力培養學生的學習能力、分析解決問題的能力、創造性思維的能力和動手的能力，切實改變“高分低能”現象。國內外許多媒體分析，我國人才“跳槽”的比例和頻率都比較高，“誠信”存在問題。高等院校在人才培養上，應注意培養學生的誠信，樹立正確的價值觀。同時，要注重人才的“繼續培養”。一些發達國家在人才培養上有許多先進的理念與做法，如對人才進行“終身設計”，根據其發展前景長期進行定向培養。我們應該借鑒這些做法，對人才進行有目的、針對性強的繼續培養，改變“重使用輕培養”的現象。 |
